Chilpancingo, Gro., enero 09 del 2013
(IRZA).- El
secretario general del Comité Ejecutivo Central (CEC) del Sindicato Único de
Servidores Públicos del Estado de Guerrero (SUSPEG), David Guzmán Sagredo,
advirtió que en lo sucesivo más de 11 mil docentes tomarán edificios públicos
como muestra de rechazo a la reforma educativa, porque quebranta las conquistas
laborales del magisterio.
Cuestionó que la iniciativa de reforma
que presentó el presidente de la República, Enrique Peña Nieto al Congreso de
la Unión “no es educativa”, porque no favorece en el esquema educativo, planes
de estudios, ni evaluaciones que se realicen a la docencia como alumnos para mejorar
el rendimiento escolar, sino más bien es laboral”, dijo.
“Dicha reforma va en contra de las
plazas de los maestros, va tendiente a privatizar la educación como está
sucediendo ya en Estados Unidos de Norte América”, criticó.
Ante ello, dijo que asistirá a la
reunión que convoca la Federación de Sindicatos
de Trabajadores al Servicio del Estado y Municipios (FSTSGEM), la próxima en la
Ciudad de Monterrey, Nuevo León, para definir la logística del plan de acción
que desarrollarán con tal de defender los intereses de los trabajadores de la
educación.
Reveló que la información que maneja
Enrique Peña Nieto, Miguel Ángel Osorio Chong, presidente de la República y
secretario de Gobernación, respectivamente, “es dolosa”, porque aseguró que
“tratan de confundir a la opinión pública” argumentando que las plazas han
estado bajo el imperio del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación
(SNTE), lo que consideró “totalmente falso”.
Reconoció que si ha habido un avance
no satisfactorio en el rubro de la educación es por los bajos presupuestos y
porque no existen políticas educativas claras acorde a las necesidades del
país, por ello refutó que no se puede echar la culpa al sindicato ni a los
trabajadores de los resultados que se han tenido.
Rechazó que el imperio de las plazas
de maestros deba estar a cargo de la federación, ya ni del estado ni del
sindicato como establece la Ley Federal del Trabajo.
Comentó que en esta reforma no se
trabaja el esquema de realizar evaluaciones, no mencionan los aspectos en el
que el docente esté fallando para fortalecer esas deficiencias con cursos de
capacitación, con programas de estudios para que estos estén acorde a las
necesidades y a los cambios educativos nacionales y mundiales.
Consideró que esta reforma si afecta
al magisterio del SUSPEG y los de la Sección XIV del SNTE, porque van a venir
en detrimento de la calidad educativa y de los derechos laborales.
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