En conferencia de prensa el
subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Marcial Rodríguez Saldaña,
informó que de acuerdo a lo platicado con los estudiantes este martes
reanudarán sus clases en Ayotzinapa, bajo un programa de recuperación de tiempo
perdido que será aplicado por los maestros de esta institución.
A partir del siete de febrero y hasta
el mes de julio, los normalistas tomarán clases también los días sábados y
domingos, así como actividades extracurriculares, con lo que se plantea
recuperar los tres meses perdidos por marchas y protestas.
Explicó que este plan emergente fue
diseñado por los docentes de la normal de Ayotzinapa, con la intensión de
recuperar el semestre que perdieron los normalistas por las acciones de
protesta que emprendieron para exigir la destitución del director, Napoleón
Anaya del Carmen, lo que derivó en la muerte de sus dos compañeros, Jorge
Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús.
Las clases darán inicio hoy en punto
de las siete de la mañana en las instalaciones de la normal, donde se espera
que los 506 alumnos inscritos en el actual ciclo escolar acudan puntualmente a
reanudar sus actividades escolares.
En tanto la comunidad estudiantil y
padres de familia ayer por la mañana realizaron actividades de limpieza en
salones de clases y el área de dormitorios, a fin de iniciar sin ningún
contratiempo sus actividades escolares este martes.
Rodríguez Saldaña, informó que los 60
maestros de la Ayotzinapa que inicialmente realizaron un paro de labores en
contra del nombramiento del director el pasado 7 de noviembre, acordaron
reanudar sus actividades laborares, por lo que no es necesaria la participación
de maestros externos, como de la Universidad Autónoma de Guerrero (UAG) como lo
habían planteado los propios estudiantes.
Aseguró que por parte del gobierno del
estado no habrá ningún inobediente con el nombramiento del director de esa
normal; y que habrá toda la disposición para rescatar el tiempo perdido y
normalizar las actividades de esta normal que se ha retrasado académicamente
por un conflicto político.
